POEMAS QR. REALIZADOS por los ALUMNOS en LOGOPEDIA

SE PUEDEN LEER CON PROGRAMAS ESPECÍFICOS PARA LEER CÓDIGOS QR

¿A QUÉ ESPERÁIS? 

ESTIMULAR EL LENGUAJE ORAL EN CASA (FAMILIAS DE 3 AÑOS)

Como lo prometido es deuda,  empezamos con un enlace que da pautas muy sencillas y claras para que estimuléis desde casa el lenguaje de vustr@s hij@os.

Los vídeos no funcionan, pero lo más interesante son las pautas del principio.

Pinchad aquí para verlo.

Considero muy interesante que aprovechemos todos los momentos del día para hablar con ellos, que les escuchemos pacientemente y les dejemos espacios para que nos cuenten. Momentos ideales de nuestra vida diaria son: las comidas, el rato de juego compartido, el baño y la hora del cuento. Son oportunidades únicas que no debemos dejar pasar.

Si además de hablar con ellos, queremos corregir su lenguaje, lo mejor es darles el modelo a imitar en lugar de instarles a repetir. Por ejemplo:

"¡Mamá cote!"
"¡Si mira un coche grande!"


Y si tenéis preocupaciones podéis acudir a nosotros.

CALIGRAMAS DE PLATERO

CALIGRAMAS - Movie Maker

EL AMOR , LA AMISTAD, NO TIENE BARRERAS

PREMIO MEJOR CORTOMETRAJE DE ANIMACIÓN: CUERDAS
DIRECCIÓN AL FACEBOOK OFICIAL DE LA PELÍCULA:
https://www.facebook.com/CuerdasCorto

CANCIÓN PARA LA PAZ

OFICINA DE ATENCIÓN A LA DISCAPACIDAD: CARTA DE SERVICIOS.

 

http://www.oficinape.msssi.gob.es/cartaServicios/docs/TripticoOADISaccesible.pdf

OFICINA DE ATENCIÓN A LA DISCAPACIDAD (OADIS): 

• Es un órgano consultivo de carácter permanente y especializado del Consejo Nacional de la Discapacidad encargado de promover la igualdad de oportunidades, no discriminación y accesibilidad universal.
• La Oficina de Atención a la Discapacidad, OADIS, presta servicios de asesoramiento, estudios y análisis de consultas, quejas o denuncias presentadas por las personas con discapacidad.
• La OADIS presta sus servicios pensando en la no discriminación de la ciudadanía con discapacidad.
• Los informes de la OADIS no son preceptivos ni vinculantes, y contra los mismos no puede interponerse recurso administrativo alguno.

 FUENTE ORIGINAL: http://www.oficinape.msssi.gob.es/

HHMM EN 1º PRIMARIA

Aquí tenéis algunas fotos de las sesiones de este primer trimestre:

HHMM 1ºT 1ºP - foto montaje

UN TRIMESTRE APRENDIENDO HABILIDADES

Tras haberos presentado brevemente el Programa de Habilidades Metalingüísticas que se trabaja tanto en 3º de Infantil como en 1º de Primaria, nos gustaría enseñaros una pequeña muestra de las sesiones que hemos realizado en el primer trimestre en Infantil.

 

HHMM 1ºT - foto montaje

Nueva aplicación androit GRATUITA: PICTOSON

 ¡Contiene palabras de 22 idiomas!

pincha sobre la foto para verla más grande

 FUENTE ORIGINAL:
https://play.google.com/store/apps/details?id=com.pictoson

LISTA DE JUEGOS Y APLICACIONES PARA ANDROID E IPOD 2

En el Seminario TICs, que realizamos los maestros este curso, nuestro Asesor Javier Prado nos ha recomendado este enlace que contiene un listado de  apps muy específicas para personas con autismo y otras enfocadas a personas con necesidades especiales en general, e incluso que se pueden considerar genéricas y que compartimos con vosotros:

FUENTE ORIGINAL:
http://www.iautism.info/category/listas-de-aplicaciones/

LISTA DE JUEGOS Y APLICACIONES PARA ANDROID 1

Estamos inmersos de lleno el mundo táctil. Nuestr@s niñ@s más pequeñ@s ya casi no reconocen un ratón y en cuanto ven una pantalla, acercan su dedito para tocar o arrastrar iconos. Dado que es casi un proceso imparable, al menos está bien tener un poco de criterio a la hora de seleccionar las aplicaciones que presentamos a nuestros hijos. Y por supuesto, siempre bajo la supervisión de los adultos. De todos los juegos, juguetes y situaciones cotidianas podemos sacar partido a la hora de estimular y enseñar a nuestros peques, pero siempre con acompañamiento.

Si estáis interesados en descargar aplicaciones de Google Play adecuadas a ellos, en este enlace al Blog de los Maestros de Audición y Lenguaje (de nuestra compañera de profesión Eugenia Romero)  se recopilan aplicaciones interesantes para Android.

http://blogdelosmaestrosdeaudicionylenguaje.blogspot.com.es/2013/11/lista-juegos-y-aplicaciones-para-android.html

SUMAS Y RESTAS PARA PRACTICAR

http://vedoque.com/juegos/granja-matematicas.html

OPERACIONES

SUMAS Y RESTAS

LOGOPEDA: UNA ESPECIALISTA MUY NECESARIA 02

SESIÓN EN 2º DE INFANTIL B (LAZO AZUL)

AL 2º INF B - presentacion imagenes

LOGOPEDA: UNA ESPECIALISTA MUY NECESARIA

Aquí tenéis unos trocitos de una "corta" sesión de REFUERZO DEL LENGUAJE ORAL en infantil.
 Y no solo decimos corta porque sean tan apenas 30´ sino porque así se nos hace, ¡es tan increible ver como nuestros alumnos mejoran sus praxias, su pronunciación,..., a través de actividades tan motivadoras!¡y como le siguen...la imitan, entran en el "juego" de aprender sin tan apenas darse cuenta!
Tanto en gran grupo o pequeño, como individualizadamente..!Es estupendo contar con ella!

HHMM (Habilidades Metalingüísticas)

Estimadas familias de 1º de E. Primaria:

Tras haber presentado brevemente el Programa de Habilidades Metalingüísticas que trabajo tanto en 3º de Infantil como en 1º de Primaria, he considerado la conveniencia de realizar una presentación completa que abarque el desarrollo de los dos cursos en los que la imparto. 

Por ello, y para quienes queráis profundizar en el tema, convoco una sesión informativa-participativa, el próximo miércoles, día 27 de febrero, a las 15:30 h, en la Biblioteca del centro.

HHMM Primaria - diapositivas

 

HH MM (HABILIDADES METALINGÜÍSTICAS)

Estimadas familias de 3º de E. Infantil:

              Tras haber presentado brevemente el Programa de Habilidades Metalingüísticas que trabajo tanto en 3º de Infantil como en 1º de Primaria, he considerado la conveniencia de realizar una presentación completa que abarque el desarrollo de los dos cursos en los que la imparto. 

 Por ello, y para quienes queráis profundizar en el tema, convoco una sesión informativa-participativa, el próximo miércoles, día 27 de febrero, a las 15:30 h, en la Biblioteca del centro.

   Atentamente,

               Esther López, profesora de Pedagogía Terapéutica 

HHMM Infantil - foto montaje

 

Practicamos

Hola chicos, os pongo aquí un enlace para que en vuestra casa podais practicar 
http://www.ceipjuanherreraalcausa.es/Recursosdidacticos/PRIMERO/datos/02_Mates/03_Recursos/01_t/actividades/numeros/07.htm

La decena

Aimar y Gidfre están trabajando los números. Ahora aprenden las decenas de manera muy manipulativa, utilizando el ábaco, diferencian las unidades de las decenas:

Las unidades son bolas azules y las decenas rojas. Cuando ya han representado el número en el ábaco lo dibujan en el papel con colores; así poquito a poco van aprendiendo los números.

¡¡Lo estáis haciendo muy bien!!

 

La decena - presentacion imagenes

PICTOAPLICACIONES

HACER CLIC SOBRE LA FOTO

FUENTE ORIGINAL:  http://www.pictoaplicaciones.com/